我的公路之旅─海山中學

本週前進海山中學

我想知道的是：科教研究對現場教師到底有什麼意義

老師在學校的困境是什麼？(通常都是課室管理、家長和行政吧??)
老師對於自己的教學的看法(感到滿意的是?覺得不足的地方是?)
教師通常接觸哪樣子的研習(哪種主題?哪些內容?如何選擇參與什麼類型的研習?)？
研習對教師的意義(老師們通常抱持著什麼心態進行研習?他們會怎麼運用研習的內容呢?)
教師對於科教研究的認識
教師作過科教研究嗎？什麼樣的內容？
沒有做過的話，他們知道什麼樣的科教研究？
教師如何接收關於科教研究資訊？
教師認為科教研究帶給自己什麼影響？
科教研究應該要怎樣才會對教師產生意義呢？

對可欣來說
科教研究的訓練帶給她什麼？
對她的教學有什麼意義呢？

不知道為什麼寫成這樣了???
總結一句話，我想知道實務教師是怎麼看怎麼想科教研究的。